{"id":201,"date":"2022-06-25T20:12:20","date_gmt":"2022-06-25T18:12:20","guid":{"rendered":"http:\/\/spiralefcc.fr\/?page_id=201"},"modified":"2025-03-22T16:45:19","modified_gmt":"2025-03-22T15:45:19","slug":"la-boite-a-outil-du-communicant-niveau-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/spiralefcc.fr\/?page_id=201","title":{"rendered":"PRISE DE PAROLE EN PUBLIC – La boite \u00e0 outils du communicant niveau 2"},"content":{"rendered":"\n

 A l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable de g\u00e9rer efficacement toute situation de prise de parole en public, de la pr\u00e9paration \u00e0 l\u2019intervention elle-m\u00eame.<\/em><\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

INFORMATIONS G\u00c9N\u00c9RALES SUR LA FORMATION<\/h2>\n\n\n\n
Dur\u00e9e:<\/strong>
\"\"<\/td>		7 heures, soit 1 journ\u00e9e<\/td><\/tr>
Profil des apprenants :<\/strong>
\"\"<\/td>		– Toute personne d\u00e9sireuse de mieux communiquer dans un contexte professionnel.
\u2013 Formation ouverte aux \u00e9lus locaux dans le cadre de leur mandat.<\/td><\/tr>
Pr\u00e9requis :<\/strong>
\"\"<\/td>		Il est recommand\u00e9 d\u2019avoir suivi la formation \u00ab La boite \u00e0 outil du communicant – niveau 1 \u00bb.<\/td><\/tr>
Nombre de participants :<\/strong>
\"\"<\/td>		5 \u00e0 10 personnes<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

\u00c9L\u00c9MENTS P\u00c9DAGOGIQUES<\/h2>\n\n\n\n
Objectifs P\u00e9dagogiques<\/strong> :
\"\"<\/td>		– D\u00e9crire les principaux outils utiles \u00e0 une communication positive.
– D\u00e9couvrir les m\u00e9canismes de l\u2019implication.
– R\u00e9diger un texte et l\u2019interpr\u00e9ter durant 4 minutes face \u00e0 la cam\u00e9ra.
– Appliquer les techniques th\u00e9\u00e2trales utiles \u00e0 un bon communicant.<\/td><\/tr>
Contenu de la formation : <\/strong>
\"\"<\/td>		– S\u2019\u00e9valuer pour \u00e9voluer
– Rappel des outils pour une communication positive
– Les activateurs
– Mise en pratique des outils de la communication positive
– Emprunts aux techniques th\u00e9\u00e2trales<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

ORGANISATION DE LA FORMATION<\/h2>\n\n\n\n
\u00c9quipe p\u00e9dagogique<\/strong>
\"\"<\/td>		Christophe ROSANVALLON :<\/strong>
FORMATEUR \/ COACH \/ PR\u00c9PARATEUR MENTAL
Sp\u00e9cialiste en management, communication, art oratoire ainsi qu\u2019en comp\u00e9tences comportementales (soft skills) telles que :
– G\u00e9rer efficacement le stress du quotidien
– G\u00e9rer son temps et ses priorit\u00e9s
– Accepter de l\u00e2cher-prise ;
– Communiquer sans violence
– \u00c9tablir une communication positive et constructive
– Augmenter son estime de soi et son charisme
Il coache r\u00e9guli\u00e8rement des personnalit\u00e9s du monde sportif et du monde politique.<\/td><\/tr>
Moyens p\u00e9dagogiques et techniques<\/strong><\/strong> :
\"\"<\/td>		-Accueil des stagiaires dans une salle d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la formation.
– Expos\u00e9s th\u00e9oriques.
– \u00c9tude de cas concrets.
– Outil cam\u00e9ra \/media training.
– \u00c9changes nombreux entre les participants et avec le formateur.
– Mise \u00e0 disposition de documents supports \u00e0 la suite de la formation.<\/td><\/tr>
Dispositif de suivi de l’ex\u00e9cution de l’\u00e9valuation des r\u00e9sultats de la formation<\/strong> :
\"\"<\/td>		– Feuilles de pr\u00e9sence.
– Questions orales ou \u00e9crites (QCM).
– Mises en situation.
– Formulaires d’\u00e9valuation de la formation.<\/td><\/tr>
Acc\u00e8s \u00e0 la formation :<\/strong>
\"\"<\/td>		– La dur\u00e9e estim\u00e9e entre la demande et le d\u00e9but de la formation est variable entre 1 et 3 mois en fonction du profil des candidats et des modalit\u00e9s de prises en charge.
– Accessible aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour tout am\u00e9nagement de parcours.<\/em>
– Les dates sont co-planifi\u00e9es avec le client. Nous consulter.<\/em><\/td><\/tr>
Prix (nets de TVA) <\/strong>:
\"\"<\/td>		– Intra\u00a0:<\/strong> 1200<\/strong>\u20ac
Frais formateur au forfait en fonction du lieu d\u2019intervention.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

T\u00c9L\u00c9CHARGER LA FICHE PROGRAMME<\/h2>\n\n\n\n

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